摘要:6S即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY），兴起于日本企业。开展6S的目的是为了创造一个干净、舒适合理、安全的工作环境，并通过工作环境的整治，达到改善和提升管理的功效。从而提升幼儿
|
“6S”即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY），兴起于日本企业。开展6S的目的是为了创造一个干净、舒适合理、安全的工作环境，并通过工作环境的整治，达到改善和提升管理的功效。从而提升幼儿园每位员工的个人品质，提升校园的形象，增加校园品牌的知名度，增强凝聚力，为校园稳步向前发展提供行之有效的管理方式。
为了强化幼儿园教育教学常规化管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，提高员工个人和校园形象，近一年来我园一直在推行6s管理。
11月13日上午，大地泉州A片区姐妹园的园长、保教主任等一行人莅临我园交流促进6S精细化管理。
  
6S现场管理不仅仅是一种现场管理，也是一种行为管理，我们将继续保持6S现场管理工作成果，将6S现场管理内涵不断延伸，不断创新。把6S现场管理理念融入到幼儿一日生活中各个环节，培养孩子养成良好的行为习惯，全面提高办学水平和服务质量，为孩子和家长提供更优质的幼儿教育服务。
(责任编辑：环球精益网)
|
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
谈谈您对该文章的看