摘要:6S是基于如何提升效率，减少不增值活动而产生的，被不同行业、不同规模、不同性质的企业竞相引进的现代工厂管理制度 随着世界经济的发展，6S已经成为工厂管理的一股新潮流，它同时也是生产现场管理的基石。 虽然6S管理的思路简单朴素，看似很容易推行，但如
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6S是基于如何提升效率，减少不增值活动而产生的，被不同行业、不同规模、不同性质的企业竞相引进的现代工厂管理制度……
随着世界经济的发展，6S已经成为工厂管理的一股新潮流，它同时也是生产现场管理的基石。
虽然6S管理的思路简单朴素，看似很容易推行，但如果没有经过系统的培训和指导，却很难抓住其中的关键，经常会出现不得要领的现象，无法发挥6S的巨大作用。
为此，在本月18、19日，由新益为|匠创精益学院举办了一次为期2天的《6S与目视化管理》专题公开课，邀请到来自全国各地的30余位学员参加。目的就是为了解决大家在推行6S管理中遇到的问题难点，重新的对6S进行一个全新的认识，然后通过模拟实践的方式让学员能够学以致用。
团队风采
18日早上8点50分，各位学员准时到达实训基地落座。助教傅老师开始对新益为顾问公司发展情况作了简单的介绍，和学员们做好课程约定。9点整，新益为|匠创精益学院资深顾问老师，国家注册管理咨询师、注册质量管理师唐老师为大家开启一天的教学。
首先，他对来自五湖四海和各行各业的学员们进行破冰，各组确定了组长，团队名称和团队口号。各小组成员依次上台进行团队风采的展示，大家的积极性一下子提了上来。然后对以“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”为主要内容的6S管理进行边学边到实训基地演练的教学。
学了整理、整顿就让大家区分道场桌面上的要与不要，进行三定原则练习，学习了清洁就让学员对灭火器点检表实际演练。整个课堂唐老师还采取团队积分的激励形式。因此，学员们都非常踊跃的参与在各个环节的学习。最后唐老师为学员布置了第一天的课后作业—行动计划，要求同学们根据自身企业的情况和自己接下来的行动计划结合起来完成。
实战演练
第二天的课程一开始由学员代表上台对行动计划进行演讲，可以看出大家对6S管理不仅有了新的理解，还掌握了一些方法技巧可以回到企业进行运用。然后唐老师通过制造业的实际案例，贴近实战的课堂练习，深入浅出地对6S与目视化管理，6S与企业管理之间的关系进行了系统教学。
在6S安全板块还特别运用安全人标准及LEC法实战演练，让学员在轻松的氛围中领悟非凡，使学员对管理应用的深刻理解，晦涩的理论变得从善如流。课程最后，由重庆某食品企业为各位学员提供了一份火锅调料礼物，大家都十分高兴，特别是来自外地的朋友，更是感受到了山城人的热情。
合影留念
课程结束后唐老师为学员们颁发证书合影留念。大家收获的不仅是思想上的转变，专业改善方法的沉淀，同时收获了新的友谊和阅历。希望学员们能够把这二天的所学所悟带到自身企业中去实践，用改善的眼光去看待每一项问题。
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