摘要:6s精细化管理与6s养成教育是黄船幼儿园的品牌特色，有其特有的教育推广价值。12月18日，黄船幼儿园接待了来自广州幼师附幼、吴雅玲名教师工作室、海珠区十一片园、荔湾区小牛津幼儿园团队共50多名园长老师的6s交流学习。 上午进行的是现场6s环境参观和主题讲
|
6s精细化管理与6s养成教育是黄船幼儿园的品牌特色，有其特有的教育推广价值。12月18日，黄船幼儿园接待了来自广州幼师附幼、吴雅玲名教师工作室、海珠区十一片园、荔湾区小牛津幼儿园团队共50多名园长老师的6s交流学习。
上午进行的是现场6s环境参观和主题讲座环节。
现场环境的参观让园长老师们初步感受到6s给园所带来的干净整洁、有序，焕然一新、安全舒适的环境。
在主题讲座环节中，陈惠琼园长通过演示、案例分析等多种方法进行了深入浅出的生动讲解，让大家对6S的内涵有了系统的认识。讲座中阐述了幼儿园推行“6S”管理和6S养成教育的价值和意义，详细讲述推行“6S”的做法，以及用丰富的图片呈现了幼儿园推行“6S”管理后的成效。现场互动热烈，通过讲座，让园长老师们了解到6s是一种管理方法，一种理念，一种思维方式，不仅可以提高教师的工作效率，避免安全事故的发生，还可以促进幼儿的发展，提高幼儿自我管理、自我服务的能力，养成良好的行为习惯。
下午进行了小组实操活动和总结分享环节。
小组实操活动环节中，将学习团队分成4个小组在现场进行6S区域打造，实操中每个学员把6S理论知识与实践融合起来，做到“知行合一，学以致用”。
在分享总结会上，学员们通过生动形象、富有特色的图片与海报展示6S区域打造过程、成果及反思。我园的6s团队教师给每小组作出了专业的点评并提出改进方案，要把6s最终落实运用到孩子身上，支持和促进幼儿发展。
本次活动得到各团队园长、老师的一致好评，吴雅玲园长做了高度概括点评，她认为黄船幼儿园实施的“6s”精细化管理：一是以小见大，6s养成教育看似只是实施一项教育，实则是为幼儿的终身发展奠定基础；二是以精促效，6s精细化管理可以提高教职工工作效率，三是以分聚合，6s区域的责任到人、落实到位，看似分工到人，实则是相互服务，体现了团队分工与协作对整个幼儿园的发展的重大作用。随后吴雅玲园长代表团队为我园赠送了精心准备的绘本及玩具，增进了黄埔、海珠、荔湾区园所间文化特色的交流，促进了各区园所间的友谊。
最后，陈园长作了总结发言，提出了殷切希望，希望学员们活学活用，不忘教育初心，坚守教育情怀，把6s有效运用到工作和生活中，让自己在工作和生活中处处焕发自信和光彩。
 |
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
谈谈您对该文章的看