摘要:采购管理岗需要从二个方面开展能力提升工作；综合实现三个目标；通过四项措施；稳步建设五个核心能力。通过2345计划的实施与推进，持续加强个人岗位能力与职能建设，为更好的实现能力提升工作奠定基础。 一、采购管理一般情况下存在的问题及其根源 一是对公司
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采购管理岗需要从二个方面开展能力提升工作；综合实现三个目标；通过四项措施；稳步建设五个核心能力。通过2345计划的实施与推进，持续加强个人岗位能力与职能建设，为更好的实现能力提升工作奠定基础。 一、采购管理一般情况下存在的问题及其根源 一是对公司核心业务及关键产品物料构成等信息熟悉度还不够。 二是对公司近年来采购与供应商信息数据掌握不够全面，分析不到位，未能系统、完整的建立全供应链分析模型。 三是自身对供应链管理，特别是采购与供应商管理模块专业知识欠缺。 四是各部门间协调与处理能力不够扎实。 通过对岗位职责运行过程中现状的梳理与分析，针对存在问题与岗位特点，提出年度能力提升综合目标。采购管理岗应从精益采购管理、计划编制与执行能力两个方面进行综合能力提升，并以岗位计划管理能力与信息数据处理能力为切入点，有效推进各项能力提升工作。根据对能力提升两个方面的整体规划，采购管理岗计划在全年采购管理工作中以稳步提高各项物料及时交货率，库存周转率和成本回报率为主要目标，不断优化流程建设与工作效能，进一步保证各项采购管理工作的合理性与可实施性，实现供应链全过程优化与管理； 二、采购管理核心能力建设 在建立采购管理岗位能力提升三项总体目标后，采购管理通过深入分解与详细分析，计划将以下五个方面能力的提高作为实现岗位核心能力建设的主体，以保证采购管理各项目标的稳步实现。 1.数据能力。数据收集、分类与整合能力是采购管理岗应掌握的最核心能力之一。 2.分析能力。分析能力也是采购管理要求的最核心的能力。 3.协调能力。在出现紧急任务或突发问题时，能够第一时间响应，并在找到问题或者解决问题的方式方法后，有效执行，是采购管理岗要求的能力建设之一。 4.业务能力。能够在第一时间预先开展采购计划与管理工作对岗位的建设与发展具有积极而重要的意义。 5.学习能力。要建立一套具有可操作性与科学性的工作工作机制，以高效、准确的开展今后的各项工作。 三、能力提升具体措施与推进进程管理 1 知识储备与学习。针对数据能力与专业化能力提升的的要求。将通过自学与实践相结合的方式，完成特定书目的学习与实践论证，学习与实践书目录：《制造业全面库存管理》《采购与供应链管理》《供应链的三道防线》。 2 数据整理与分析。利用供应链scor模型对公司现有供应链体系及数据进行综合分析，并以分析报告输出为考核项。 3 密切各部门工作协调与交流。 4 加快业务知识的掌握及运用。 |
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