6S知识测试试题及答案

一、填空题1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的（整理） 范畴.2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的（素养 ）范畴.3、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的（清洁）范畴.4、制定考评方法﹑监督6S工作的实施，将6S工作制度化﹑规范化，属于6S工作中的（维持）范畴.5、现在公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言，这属于6S工作中的（素养）范畴.6、安全定义中指出守严各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）7、不安全行为是指（造成事故的人为错误）8、不安全状态是指（导致事故发生的物质条件）9、6S推行要领是指（安全）、（整理）、（整顿）、（清洁）、（维持）、（素养）10、6S中“维持”的定义是指（将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果）。11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是（整顿）的重点。12、我们通常所说的定置管理是6S中的（整顿 ）的一部分。13、6S实质是以（整理）（整顿）（清洁）（维持）为手段完成基本工作，借以养成良好习惯，达成全员“品质”的提升。14、规范现场作业基本原则是3定和3要素。15、规范现场作业三定原则是（定点）、（定容）、（定量）。16、规范现场作业三要素原则是（场所）、（方法）、（标示）。17、制定“要”和“不要”的判别基准是（整理）的推行要领之一。18、促进我们公司的6S活动从（形式化）走向（行事化），最后向（习惯化）演变。19、制订目视管理及看板管理的基准是6S中（维持）的推行要领。20、6S内容中素养的最终目的是提升（人的品质），成为对任何工作都持认真态度的。二﹑选择题(每题2每，共30分)1.6S管理的推行技巧包括（ C ）A.定点摄影 B.红牌作战 C.查核表 D.目视管理2.整顿的原则是（ A、C、D ）.A.定点 B.定人 C.定容 D.定量3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?（ D ）A.工作现场 B.仓库 C.办公室 D.全公司的每个地方4.目视管理的要点包括（ B ）A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常) B.能迅速地作出判断，具精度高；C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观，让领导满意5.进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是（ C )A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间 C.清除过多的积压物品6.6S和产品质量的关系是（ B ）A.工作方便 B.改善品质C.增加产量 C.没有多大关系7.清扫在工作中的位置（ B ）.A.地﹑物干净 B.生产效率高C.有空再清扫 D.清扫是工作中的一部分8.6S与公司及员工有哪些关系?（ A、C ）.A.安全有保障 B.增加工作时间 C.提高公司形象 D.增加工作负担9.公司6S应如何做才能做好? （ D ）A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做，以后靠干部做C.车间做就行了 D.6S是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去10.在清洁工作中，应该（ D ）A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐'C.在全公司范围内进行大扫除：D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化，并定期检查评比11.公司在推行6S管事中，应该有哪些人员参与? （ D ）A.总经理 B.推行办公室 C.车间主任 D.全体员工12.6S管理的疗效有（ A、C、D ）A.提升企业形象 B.提升员工归属感C.浪费减少﹑效率提升 D.安全有保障13.在6S管事中，”维持”部分的实施要领包括（ A、B、C ）A.落实前面4S的工作 B.制定实施方法C.制定奖惩制度 D.营造全员参与的氛围14.整理”要”与”不要”的分类标准中，下列哪些属于不要的范围?（ A、B、C）.A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料；D.附属设备(工作台﹑物料架等)15. 公司6S应如何做？（ ）A、随时随地都做，靠大家持续做下去； B、做三个月就可以了； C、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做； D、车间做就行了；16. 安全包括：（ A ） A、紧急处理、查清原因和预防；B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；C、人身安全、产品安全和设备安全；D、舒适、明亮和无毒害；17. 公司什么地方需要整理/整顿?（C ）A、生产现场； B、 办公室； C、公司的每个地方； D、仓库。18. 整理主要是排除什么浪费? （ C ）A、 时间；B、 工具；C、 空间；D、 包装物。19. 整理是根据物品的什么来决定取舍？ （ B ）A、购买价值；B、使用价值；C、是否占空间；D、是否能卖好价钱。20. 对待5S检查和批评意见，属下应抱着（ C ）的心态来执行。A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激；21. 6S和产品品质的关系? （ B ）A、 工作方便；B、 改善品质；C、 增加产量；D、 没有多大关系。22. 您对目前的工作环境有何看法? （ C ）A、很多地方还很杂乱；B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡；C、大概可以；D、目前难以改善。

三、判断题1、有的员工认为6S活动是管理层的工作，与我们员工无关。这种观点对么？（ × ）2、素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯。 （ √ ）3、整理的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态。 （ × ）4、空间的浪费通过6S中的整理要素完成。 （ √ ）5、公司的仓库的划分，物品的标示属于6S中的整顿活动。 （ √ ）6、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？ （ × ）7、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对么？ （ × ）8、6S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，6S管理就会失败。这种观点对么？ （ × ）四、简答题1、乱摆放属于6S中的哪一项要处理的范围？答案： 整顿要处理的范围2、整顿是要排除什么浪费？答案： 不浪费“时间”找东西。3、我们公司做出哪些对安全承诺、政策、目标答案：1、追求无人身伤害的目标2、保护环境3、损失工时事故(LTI)及死亡事故为零4、紧急应变计划手册包括哪几部分计划？答案：1、火警紧急应变计划2、紧急医疗急救程序3、台风应急计划4、油泄漏应变计划5、锅炉事故应急计划5、6S管理的作用是什么？答：作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。五、问答题1、事故处理“四不”放过的原则有哪些？答案：1、事故原因分析不清不放过2、事故责任者和群众没有受到教育不放过3、没有防范措施不放过4、有关责任者没有受到处理不放过2、6S活动推行对我们工厂起着哪几点作用？答案：1、6S是最佳推销员2、6S是节约专家3、对安全有保障4、6S是标准化的推动者5、6S形成令人满意的工作场所3、请说出6S中安全的保障条件？答案：1、宽广明亮，视野开阔的工作场所，物流一目了然2、遵章守纪，杜绝不安全行为和不安全状态3、安全通道鲜明畅通4、推行6S的目的是什么？答案：以达到提高安全生产系数，保证产品质量、降低生产成本、保护环境、提升公司管理能力的管理目的，为一体化管理体系持续有效运行打下良好的基础。5、请你对我们公司员工在6S活动开展中的责任理解和看法？答案：领会6S要领，自觉主动开展6S活动，并达到日常化与习惯化，循序渐进、持之以恒。6、列举出你对我们公司应急计划的了解？答案：最先发现火警者的行动任何人发现火警， 应按以下步骤立即行动；立即发出报警信号；马上切断输到火源的燃料供应， 切断附近的电源开关；在不危及生命情况下用现有消防设备扑救以控制火势进一步蔓延， 将火情移交给最先到达的消防队员；当火势无法控制时，按应急计划程序撤离.