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【星驰幼儿园动态分享】《6S管理在幼儿园的实施与应用》专题培训

2019-11-10 14:03 作者:snrxa1209 来源:未知 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:为促进华附联盟合作园所优质发展,提高合作园所班级管理水平。在华南师范大学教育发展中心的组织下,2019年11月9日我园迎来了惠阳区华南师大附属第二幼儿园骨干教师宋石慧来园进行《6S管理在幼儿园的实施与应用》专题培训。 培训讲师简介 宋石慧 毕业于华南

    为促进“华附联盟”合作园所优质发展,提高合作园所班级管理水平。在华南师范大学教育发展中心的组织下,2019年11月9日我园迎来了惠阳区华南师大附属第二幼儿园骨干教师—宋石慧来园进行《6S管理在幼儿园的实施与应用》专题培训。
 
培训讲师简介
 
  宋石慧
 
& 毕业于华南师范大学,学前教育(本科)
 
& 2017年7月就职于惠阳区华南师大附属第二幼儿园担任班主任、年级级长、教学副主任
 
& 曾荣获惠阳区华南师大附属第二幼儿园“优秀员工”称号,惠阳区淡水街道办事处“优秀班主任”称号,广东省民办教育协会学前专业委员会“优秀教师”称号
 
& 曾撰写论文获得广东省民办教育协会学前专业委员会第二届优秀论文评选三等奖
现场讲座
       首先,宋老师从幼儿园保教质量、家长对幼儿园工作满意度、幼儿习惯养成等多个角度指出6S管理在幼儿园的实施与应用中的意义,从而引起老师们的高度关注。那么,什么是6S管理?其原理又是什么呢?
 
6S管理是一种管理模式,6S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)
       其次,宋老师与我们分享了6S管理的实施与步骤以及要注意的问题,尤其是安全管理方面。并指出安全工作是幼儿园工作的重中之重,管理要全面化、精细化、可视化,要具备防范意识,降低安全问题带来的损失。
       最后,宋老师结合惠阳区华南师大附属第二幼儿园的实际案例,与我们分享了6S管理的行动计划,分别从班级资料管理、班级用品管理、玩教具管理、幼儿生活用品管理等方面做了分享。让我们更加直观地去了解6S管理的意义和价值。同时,宋老师指出推行6S管理没有固定的标准,只要符合原理,大家可以无限创新,这是一个全员参与的过程,每个人都应该参与落实行动方案。 
 
现场指导
 
       现场讲座结束后,在杨园长的带领下,宋老师对我园各班级物品管理进行了现场指导。
 
       6s管理不仅是物的管理,更是一种生活的态度、一种生活的方式。通过本次培训, 进一步提高了我园的班级管理水平,营造更好的园所环境。
 
合影留念
 
      最后,感谢华南师范大学教育发展中心为我们提供的优质学习交流的平台,感谢惠阳区华南师大附属第二幼儿园宋石慧老师给我们带来如此精彩、实用的专题培训。
(责任编辑:snrxa1209)
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