以精细化管理指导落实班组管理工作

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一个优秀的班组必须有适合自己班组管理的制度，不能单纯依靠公司、车间的制度来支撑班组管理，否则，久而久之，你将参与到你们班组“救火”之中，把自己搞得筋疲力尽，遍体鳞伤。班组制度的制订不能盲从，不要急于求成，有一条执行一条，有二条执行二条，待班组成员都能主动积极遵守后，再优化、进级，班组就自然健康茁壮成长起来。

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“教”是班组管理人员“说”和员工现场“干”的桥梁和纽带。

一、要以自身过硬的本领现场示范“教”

班组长作为现场管理的兵头将尾，是全班职工瞩目的焦点，班组长的一言一行都直接影响着全班职工，在现场管理过程中，不能只是让职工口服，更得要职工心服。在任务分配后，班组长需要用自己娴熟的技术演示给职工看，告诉他们标准是什么，怎样才标准，告戒他们学标准，干标准，按照标准作业流程完成工作。此外，还要放下班组长的架子，俯身于工作实际，对于现场的难活、危活，坚决作到了自己带头干，演示给职工看。这样不仅有利于工作面质量标准化的实施，而且达到了“教”的效果，促进了职工对操作技能的学习热情。

二、在走动过程中“教”

搞好班组的安全生产，必须在现场管理是行下工夫，必须在过程控制上做文章，那么就必须坚持走动式管理过程控制法，要每班都坚持来回巡视检查十余趟，发现问题，及时纠正，及时施教，及时处罚，就问题教问题，提高了“教”的针对性，增强了员工的实战能力，确保了“教”的效果。

三、对“末端”员工重点“教 (责任编辑：环球精益网)